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為積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,青要山鎮(zhèn)中心小學(xué)在原有社團(tuán)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化,積極開發(fā)各方資源,形成以“音美藝術(shù)”“運(yùn)動(dòng)健康”“科技益智”“技能拓展”為主的四大類十余個(gè)社團(tuán),將“第二課堂”與課后服務(wù)相結(jié)合,全力促進(jìn)“雙減”之下學(xué)生在校生活的豐富性,積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

青要山鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱社團(tuán)以“讓學(xué)生接受藝術(shù)熏陶,培養(yǎng)興趣、發(fā)展個(gè)性、陶冶情操”為宗旨。社團(tuán)共有40人,訓(xùn)練時(shí)間主要為每天下午的延時(shí)服務(wù)課程以及休息日。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。這學(xué)期我們主要練習(xí)的合唱曲目是《萱草花》。
一、呼吸訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。①胸腹式呼吸法。②“S”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí)。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
二、發(fā)聲訓(xùn)練

合唱隊(duì)的學(xué)生剛開始大都聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對(duì)這種情況,先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,再糾正不正確的咬字吐字,對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲?!?o:p style="line-height: 175%;">

學(xué)校有了社團(tuán)活動(dòng),我就是合唱隊(duì)的一員了。唱好一首歌可不是輕而易舉的事情,我們每天都要固定練習(xí)一小時(shí),可是花費(fèi)很多時(shí)間、很多心血學(xué)習(xí)的,可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵(lì)下,我們堅(jiān)持下來(lái)了,心里想著:我們是最棒的!就這樣,我們唱的每一個(gè)字仿佛都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,飄滿了整個(gè)教室。我不保證我們的聲音是最美的,但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請(qǐng)記牢:堅(jiān)持到底就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!”

“在這里我覺得很開心、很有意思,我在這里認(rèn)識(shí)了好多朋友們。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,這時(shí)我才意識(shí)到音樂是這樣的有趣,從而也讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美,那么讓人陶醉,那么有吸引力呀!”

“一開始練習(xí)歌曲的時(shí)候,我一直被高聲部拉過去,但是經(jīng)過這么多次的訓(xùn)練以后,我對(duì)于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒有問題啦,而且在這一次的活動(dòng)中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),雖然辛苦,但是我們還是很開心,堅(jiān)持到底就是勝利?!?o:p style="line-height: 175%;">

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。社團(tuán)活動(dòng)順利開展離不開師生們的用心付出和不懈努力,今后我們將繼續(xù)圍繞“以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力”這一核心理念,以學(xué)生興趣為起點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生追趣、樂長(zhǎng)、高雅、自信的學(xué)子風(fēng)范,用動(dòng)聽的歌聲傳遞積極向上向美的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,用動(dòng)聽的歌聲傳遞積極向真向善的人生觀。




