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為使黨史學習教育進一步深入基層、深入群眾,6月15日下午,縣委宣講團成員、縣委黨校講師李權到城關鎮(zhèn)宋村,為全體黨員干部上了一節(jié)《學習百年黨史 汲取奮進力量》的黨課,并與黨員干部進行了座談交流。
課程導入部分,李權老師圍繞豫西地方史,講述了一百五十年來,發(fā)生在新安大地上的三次重大災難,即光緒三年旱災、1942年豫西大饑荒、1992年豫西旱災,通過石碑、照片、史籍等,詳細講述了三次災難對人民的影響,以及清政府、國民政府、人民政府采取的救災措施,通過對比,使黨員干部對我黨的性質(zhì)、宗旨和領導能力有了更具體、更鮮明的認識,進一步堅定了“只有共產(chǎn)黨才能救中國、只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國”的信念。
根據(jù)最新的黨史分期法,本次宣講主要分為四個部分,“1921至1949新民主主義革命時期”、“1949至1978社會主義革命和建設時期”、“1978年開始的改革開放新時期”及“2012年開啟的新時代”。
根據(jù)黨員干部的受教育情況,本次宣講著重講解了黨史的前兩個分期,即“1921至1949新民主主義革命時期”、“1949至1978社會主義革命和建設時期”。
講課過程中,部分老黨員情緒激動、踴躍發(fā)言,贊嘆毛澤東時代的偉大,個別年輕黨員也認識到毛澤東時代并非印象中的“停滯”、“內(nèi)斗”、“封閉僵化”的年代,從而對這段歷史有了更加正確、更加全面的認識,并認識到?jīng)]有毛澤東時代的艱苦奮斗和艱辛探索,便不會有今天的國富民強。
宣講過程中,李權老師有意融入了新安縣的歷史,如黨領導人民創(chuàng)建抗日根據(jù)地、建立解放區(qū),黨帶領全縣人民興建衛(wèi)星大渠、治理青河畛河、創(chuàng)建新安電廠等重大事件,讓群眾對多災多難的舊社會、日新月異的新社會有了全面而深刻的認識。
宣講結束后,李權老師和黨員干部進行了短暫的交流,引導大家一起思考:
1、在革命和建設年代,我們共產(chǎn)黨為什么那么得人心?
2、我們今天的黨組織和黨員,與前輩的差距在哪里?
3、在未來的鄉(xiāng)村振興中,我們的基層黨組織和黨員應該發(fā)揮怎樣的作用?
座談結束后,當?shù)攸h員干部表示,通過本次宣講,他們對中國共產(chǎn)黨的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和偉大成就有了更加全面而深刻的認識,對縣委黨?!胺栈鶎?、送課下鄉(xiāng)”表示感謝,期望縣委黨校能將更多、更優(yōu)質(zhì)的課程送到農(nóng)村。
2021年6月,在黨史學習教育活動中,為進一步踐行“我為群眾辦實事”、充分發(fā)揮黨校理論宣講主陣地的作用,中共新安縣委黨校出臺《中共新安縣委黨校教師“服務基層送課進村”制度》,規(guī)定黨校專職教師每人每年需完成“服務基層、送課下鄉(xiāng)”不少于3至5場,黨校全體教師全年宣講不少于50場,并且不得收取報酬和費用,真正做到“深入基層、深入群眾,貼近生活、貼近實踐”,助推全縣黨史學習教育活動。





